Media & Onderwijs Prijs 2023

Een verrassende video, leren met muziek, of zelfs virtual reality in de klas: er kwam de afgelopen edities al inspirerend lesmateriaal voorbij. Maakt digitale didactiek of mediawijsheid ook onderdeel uit van jouw les? Doe dan mee! Schrijf je les voor 18 september in en maak onder meer kans op een museumbezoek met de hele klas.

Over de Prijs

De Media & Onderwijs Prijs is een inspiratieprijs, georganiseerd door beeldengeluidopschool.nl samen met LessonUp. We gaan met deze prijs op zoek naar lessen waarin docenten op een handige wijze gebruikmaken van digitale didactiek. Hiermee willen we andere docenten enthousiasmeren en inspireren om er ook mee aan de slag te gaan. Op 5 oktober 2023 reiken we de prijs uit. We kiezen niet één, maar vijf winnaars. En wat winnen deze winnaars?

• Eeuwige roem (natuurlijk)
• Een bezoek met je klas aan het museum van Beeld & Geluid
• Een inspiratiediner met alle winnaars

Podcast 'Shorts'

Laat je inspireren over digitale didactiek

Beeld & Geluid Onderwijs en LessonUp maken in samenwerking met Tjip de Jong van Tjipcast een aantal podcast 'Shorts' die ingaan op de term digitale didactiek.

Want digitale didactiek is een begrip waar je veel kanten mee op kan, maar wat is dat nu eigenlijk? Moet je daar in je klas iets mee doen en hóe doe je dat dan? Elke week bespreekt Tjip met een onderwijsexpert een van de facetten van digitale didaktiek en gaat daarbij vooral op zoek naar praktische tips die jij als docent direct kunt gebruiken. 

Beluister hieronder de verschillende Tjipcast Shorts

Criteria Media & Onderwijs Prijs

Op welke criteria beoordeelt de jury de ingezonden lessen? 

• Doel & Effect: Zijn het leerdoel, de lesopzet en het leerrendement helder? Wat is het effect van de les op de leerlingen?
• Materiaal: Wordt er op een creatieve, speelse manier gebruik gemaakt van oude en nieuwe media? En zijn de vakinhoudelijke content en didactiek in balans met de gekozen vorm?  
• Doelgroep: Is de les voor het leerlingen in het voortgezet onderwijs? Passen vorm en uitvoering van de les bij het leerniveau? 
• Media & Interactie: Is er in de les gebruik gemaakt van digitale mediacontent? Is die content actueel, historisch of zelfgemaakt? Of bevat de les interactieve elementen? 
• Gebruik: Is het materiaal gebruiksvriendelijk, deelbaar en vrij beschikbaar?
• Context;  Is de les voor een online, hybride of live lessituatie?

De jury

Jury Media & Onderwijs Prijs 2023

Bekijk de jury

	Rhea Flor Juryvoorzitter Digitale didactiek, wanneer je als docent een bewuste keuze maakt om een digitaal component toe te voegen aan je les, omdat het een meerwaarde is in het leerproces van leerlingen. Dat kan zijn het gebruik van een video, een audiofragment, een goede afbeelding die ondersteunt bij het voeren van een onderwijsleergesprek of een interactieve toepassing die variatie in de les brengt. Het hoeft niet groots, als het maar doordacht is.
	Daphne Meijer Als adviseur voor leren en ontwikkelen richt Daphne zich onder andere op het versterken van de digitale vaardigheden van docenten bij Firda. Als projectleider bij informatiemanagement heeft ze samen met haar team, FP-Design, het digitale leerplatform voor studenten ontwikkeld en geïmplementeerd. Haar missie is om zowel studenten als docenten in de digitale transformatie in het oog te houden.
	Ihsane Beyd Ihsane is docente Frans en Technologie & Design aan het Jan van Brabant College in Helmond. Ze houdt zich in het onderwijs graag bezig met vraagstukken rondom technologie. Ook zette ze Coderdojo Helmond op, een stichting die kinderen (7-17 jaar) gratis programmeer-workshops aanbiedt. Het is haar missie om leerlingen en collega’s te inspireren en duurzaam in beweging te krijgen.
	Michel van Ast Als spreker, trainer en adviseur houdt voormalig docent wiskunde Michel zich bezig met het thema Onderwijs en ICT. Hij begeleidt onderwijsinstellingen, geeft lezingen, workshops en schrijft publicaties, maar traint en coacht ook docenten die graag meer technologie willen inzetten in hun onderwijs.
	Jan-Wolter Smit Jan-Wolter is een veelgevraagd spreker en gesprekspartner als het gaat om te begrijpen wat het onderwijs nu écht is. Zijn kleurrijke ervaringen als leraar, educatief auteur, projectleider en curriculumontwikkelaar komen allemaal samen in dat ene doel: het streven naar de ideale onderwijsbeleving van leerlingen en leraren. In alle disciplines zoekt hij een optimale balans tussen inhoud, opbrengst, motivatie en innovatie. Naast Head of Education bij LessonUp is Jan-Wolter docent Popgeschiedenis en lerarenopleider bij ArtEZ University of the Arts, en was ruim 20 jaar docent in het VO.
	Robin van Ast Robin zit in de vierde klas van vmbo-t. Ze houdt ontzettend van dansen en laat dat graag online zien. Daarnaast speelt ze graag piano en droomt ze van een hoofdrol in een musical. Natuurlijk gebruikt ze wel eens ChatGPT voor een verslag, maar liever wordt ze uitgedaagd in een leuke, uitdagende en activerende les.

Waarom de Media & Onderwijs Prijs? 

Met deze jaarlijkse prijs wil Beeld & Geluid het gesprek over digitale didactiek op gang brengen, zodat de expertise over dit onderwerp een inspirerende impuls krijgt en docenten digitale media en interactieve online middelen vaker inzetten in hun lessen. beeldengeluidopschool.nl organiseert de Media & Onderwijs Prijs samen met partner LessonUp.

Over beeldengeluidopschool.nl

Beeld & Geluid Onderwijs gaat over leren over en leren met media. beeldengeluidopschool.nl is dé digitale mediacollectie voor het onderwijs. Op dit platform staan meer dan 170.000 afleveringen van uiteenlopende radio- en televisieprogramma’s. Van historische beelden tot het Journaal van gisteren. Het audio- en videomateriaal is gratis te gebruiken door iedereen in het onderwijs en kunnen docenten hun lessen leuker maken, lastige onderwerpen begrijpelijker en het leerrendement vergroten.